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    主线任务在二楼右侧，梅遥雪却跑向了二楼左侧，这让追在她身后的丧尸有些意外。长藤鬼校的主线任务分别是二楼右侧207的实验室，然后三楼右侧313的医务室和三楼右侧的310解剖室，接下来是三楼左侧的女厕和三楼最边上的僵尸花坛，最后会给玩家留一段时间解决一楼左侧的支线任务，结合支线任务和主线任务可以推理还原出学校当年发生的时间，总的游戏时长在一个小时左右，并且每一处房间任务都有不止一个NPC指引，故而广受好评。

    这样的设计其实是相当合理的，短时间呆在恐怖环境中，有利于人们舒缓身心，缓解压力。但若是长时间神经紧绷，则会造成不良的影响。正因如此，长藤鬼校的左侧一楼和右侧二楼未曾开发游戏环节。里面除了恐怖布景以外，并没有真人存在。

    但既然梅遥雪跑去了二楼右侧，丧尸也就只能跟着，因为解剖室的钥匙还在他手里，没有钥匙会导致玩家卡关，延长游戏时间。可此刻梅遥雪一直在跑，自己也追不上，总不能大喊一声让她停下来吧。

    丧尸穷追不舍，梅遥雪的脑中也正紧急思考着对策。忽然，她的余光瞥见了一间开着的教室门，也没多想，径直进了教室，门上没有锁，只能用桌子从内部顶住。

    这……这怎么还躲起来了。丧尸追到门口没有办法，只能用力地砸了砸门，又嘶吼了几声。等到屋内的梅遥雪稍微冷静了一会儿后，掏出解剖室的钥匙用力地丢在了地上。

    一会儿她出来的时候应该能看见吧……丧尸如是想着，通过一阵阵逐渐远去的嘶吼声告诉梅遥雪自己已经离开。没有办法，玩家是整个游戏中最不可控的因素，只能靠NPC临场发挥顺利推动剧情。

    听到房间外远去的嘶吼声，梅遥雪缓缓从慌乱中恢复。她没有选择第一时间出去，她可并不知道长藤鬼校的任务流程，此刻外面对她来说尽是危险，天知道这走廊里还有没有第二个NPC。

    用手电打量着教室，梅遥雪喘息着观察四周的环境。这是一间普通的上课教室，教室里凌乱地摆放着统一化的课桌，黑板上用红色粉笔写满了“救命”。当梅遥雪的手电第二次扫过书桌时，最后排的课桌上，突然出现了一个人影。

    一个十三四岁模样的小男孩。

    明明刚才看的时候还没有！梅遥雪深吸一口气，不敢用手电筒再照，那个小男孩脸上虽然没有奇奇怪怪的妆容，但他此刻出现在教室里，就显得格外诡异。

    害怕归害怕，在余光扫到那个孩子的一瞬间，梅遥雪的心中还是被疑惑填满。那个孩子年龄太小，也就是初中生模样。虽说在长藤鬼校里，NPC理应如此打扮，可是再怎么假扮的小孩也不该有那么真实。他坐在凳子上，看上去一脸稚嫩。

    童工么？
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